Exposition
Le groupe de recherche SQET50 se penche sur l’évolution de l’étude du théâtre au Québec en s’appuyant sur l’histoire de notre société qui fêtera ses 50 ans en 2026. Le groupe se propose de partir à la découverte des archives de la SQET, notamment celles de L’Annuaire théâtral, du bulletin [...]
Retour en groupe
Retour en groupe avec la participation de : Léonie Meunier Bio : Léonie Meunier étudie en littérature à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Passionnée par les mots, elle aime les utiliser sous différentes formes. Elle est journaliste pour le Zone Campus et a participé à plusieurs événements en lien avec [...]
Séance 8. Regard sur différents contextes de formation postsecondaire
Co-création scénographique – Atelier « Processus horizontaux enscénographie » à la Escuela Nacional de Arte Teatral de Mexico Cassandre Chatonnier J’ai la chance d’être invitée cet hiver à donner l’atelier « Processus horizontaux en scénographie » aux finissants en scénographie et en jeu de la Escuela Nacional de Arte Teatral de Mexico. [...]
Séance 2. Pour un enseignement de l’art dramatique en région
Pour un enseignement de l'art dramatique en région Cette séance sera l’occasion de rassembler, autour d’une même table ronde, des actrices du milieu scolaire régional au regard de l’enseignement de l’art dramatique/théâtre en contexte scolaire régional. Le vaste territoire du Saguenay-Lac-St-Jean comprend quatre centres de services scolaires (des-Rives-du-Saguenay; de la [...]
Séance 7b. Conférences-performances
TOUT-MONDE / ÉCHANGES VARIABLES entre mère et fille. Julie Andrée T. et Claudelle Tremblay Cette présentation, sous forme de conférence-performance, sera réalisée encollaboration avec ma fille, Claudelle Tremblay, âgée de 9 ans. Ensemble, nous occupons à la fois les rôles de performeures et de théoriciennes. Avec nos bagages respectifs, nous [...]
Séance 6. Capteur de scènes en classe. Utilisation d’un outil numérique pour enrichir l’enseignement du théâtre
Capteur de scènes en classe. Utilisation d’un outil numérique pour enrichir l’enseignement du théâtreTable Afin de nourrir la réflexion sur l’intersectorialité, nous proposons une table-ronde sur l’enseignement du théâtre intégrant l’utilisation d’outils numériques développés sur la plateforme Capteur de scènes dans différents contextes de formation postsecondaire. Cette séance invitera quatre [...]
Avec les chèvres
Avec les chèvres Si le paysage de la nature est une ambiance immédiate, une stimulation motrice Home-Cook, (2016) qui libère notre langage artistique, c’est qu’il est aussi pour l’artiste l’occasion d’un échange avec la réalité de cette nature. Découvrir le paysage serait avant tout s’ouvrir à des relations, laisser venir [...]